为持续深化教育教学改革，夯实人才培养根基，推动专业建设高质量发展，近日，美术与设计学院成功举办第三届“教学质量周”系列活动。活动紧扣 “产教融合、以赛促学、智创赋能” 核心主题，开展产教融合教学研讨、职业技能大赛复盘交流、AI 艺术创作专题分享等多项活动，内容丰富、干货满满，有效凝聚育人共识、锤炼师生本领、激活创新活力。教务处副处长李文静、美术与设计学院副院长郭岩、王春子及全体专业老师、参赛学生团队参与，会议由王春子主持。

教学质量周系列活动之一：聚焦产教融合，探索育人新模式。针对室内环境艺术设计专业 “课程与行业脱节、人才与岗位错配” 痛点，学院开展产教融合专题教学研讨与实践交流。景明产业学院郭二配老师立足专业特色，构建 “岗位化教学、项目化实践、精准化就业” 培养体系，重构施工制图、3D 效果图表现等五大核心课程，将实操技能融入日常教学；引入企业真实项目贯穿教学全程，组织学生走进工地、材料市场实地学习，让学生全程参与完整设计流程。该模式实现学生、院校、企业三方共赢，为专业人才培养提质升级筑牢根基。

教学质量周系列活动之二：聚力以赛促学，复盘蓄力再出发。为总结竞赛经验、梳理备赛短板，学院举办职业技能大赛复盘与备赛策略交流会。会上，环境艺术设计、视觉传达设计赛项学生代表分享参赛心得与实操技巧；朱玮老师重点复盘环艺赛项备赛参赛环节，深入剖析在展板布局、应变能力等细节上的不足，同时审视方案在交互体验、技术应用等方面的创新短板；田斯琦老师重点复盘视觉传达赛项创意构思、版式编排等备赛参赛环节，深入剖析在IP形象、包装设计等制作精度上的不足，同时审视作品在视觉符号独特性、跨媒介延展等方面的创新短板。张旭教授从评委视角解读评分要点，给出精准指导建议。教务处领导与学院负责人强调以赛促教、以赛促学的重要意义，鼓励师生正视不足、勤学精进，全力备战后续赛事，推动专业建设与人才培养质量持续提升。

教学质量周系列活动之三：紧扣数字趋势，智创赋能新成长。为提升学生 AI 艺术创作实践与创新能力，学院举办 AI 艺术创作专题分享会。谢印佳老师结合省级赛事背景，从五大维度拆解赛事导向，讲解选题构思、创意表达等技巧，引导学生实现思维升级；杨迪老师聚焦 AI 视频创作，梳理主流工具特性，通过实操演示讲解核心流程与实用技巧，助力学生打破技术壁垒、落地创意想法。分享会紧扣数字艺术发展趋势，有效拓宽学生创作视野，激发科技与艺术融合的创作热情。

此次“教学质量周”系列活动，是美术与设计学院深化教育教学改革、创新人才培养模式的重要实践。活动的成功举办，进一步夯实了教学基础、强化了技能培养、激活了创新思维，为学院人才培养工作注入新活力。下一步，美术与设计学院将以此次活动为契机，持续深耕产教融合、强化技能竞赛引领、拥抱数字技术变革，不断完善人才培养体系，培养更多兼具艺术素养、技术能力与创新思维的高素质应用型设计人才，为行业高质量发展贡献力量。