4月22日，江苏艺术基金2025年度艺术人才培养资助项目“儿童民间美术创作与数字化非遗手工艺创新人才培养”组织学员走进该校附属幼儿园，开展沉浸式美育采风活动，让学员深入学前教育一线，实地研习儿童美育与民间美术教学实践经验。

在彭静园长的带领下，学员们参观了园区活动室、功能室、户外游戏区、绘本阅读角等场地。该园坚持以儿童为本，将民间美术元素与幼儿原创作品融入环境创设，打造出兼具趣味性与艺术性的沉浸式育人空间。园所教师详细分享了办园理念与美育落地思路，介绍了将民间艺术与美育教育巧妙融入幼儿一日生活的实操方法，为学员提供了丰富的环境创设参考。

课堂观摩是本次采风的核心环节。园区教师结合幼儿认知规律，通过游戏互动、动手实操、趣味引导等方式开展特色美育课程，将民间美术启蒙融入教学全过程，有效激发了幼儿的艺术创造力。课后，学员们与一线教师围绕民间美术课堂融入、幼儿美育教学技巧、课程创意设计等核心问题深入研讨、交流学习，积累了扎实的实战教学经验。同时，学员们还观摩并参与了幼儿园手工创作、艺术表演、户外游戏等特色活动，直观感受到趣味活动对幼儿艺术感知、动手能力和综合素养的培育作用，为非遗美术与幼儿校园活动的创新融合拓宽了思路。

本次采风实现了美育理论与幼教实践的深度结合，帮助学员精准掌握学前儿童美育特点，明晰了儿童民间美术的创作与教学方向。